Một góc nhỏ trong sân trường

 

 

Kính tặng thầy Hiệu trưởng Nguyễn Văn Tâm và cô Cẩm Tâm,

                                                tặng tất cả bạn bè thân thương, và đặc biệt riêng tặng Nguyễn Hưng.

 

 

Bây giờ gần cuối năm, cái không khí mát lạnh nhè nhẹ đủ để cho các cô làm dáng với các áo len đủ màu. Giờ tan trường qua đă khá lâu nhưng vẫn lác đác vài học tṛ quanh quẩn đó đây. Tôi lặng lẽ đi thẳng vào cổng trường, rẽ trái lần ṃ xuống dăy lớp mà ngày xưa tôi đă chết lịm hàng giờ ở đó… Mọi vật đều đă thay đổi hết; tuy nhiên những dấu tích cũ vẫn c̣n đọng lại đong đưa trong kư ức nhỏ nhoi của tôi. Đảo mắt nh́n một ṿng lớp học, vẫn những bàn ghế san sát cũ kỹ. Mắt tôi dừng lại ỡ dăy giữa và hàng ghế thứ ba. H́nh ảnh một cô bé có hai đuôi tóc với mấy cái nơ trắng vàng xanh đỏ trên đầu đang gục trên bàn sướt mướt, nức nở v́ bài thi bị dưới điểm trung b́nh…

 

Đối với học sinh, không có nỗi thống khổ nào bằng điểm thấp phải thi lại. Bao kỳ vọng của ba mẹ, cùng với sự cố gắng, cố gắng vô cùng của em đó, cô giáo có biết không? Cô Cẩm Tâm ơi, cô có biết những lời vàng ngọc của cô ban cho những học tṛ mà cô hằng thưong yêu quư mến? Có thầy cô nào không mong học tṛ ḿnh giỏi? Vâng, chính em cũng rất muốn làm học tṛ giỏi, cũng chính v́ thế em đă ngất xỉu trong lớp v́ bài “quỹ tích” mà cô đă nhắc đi nhắc lại với học tṛ ḿnh: “Quỹ tích là bài then chốt cho năm lớp Tám, đừng để vắng mặt…” Em ngất xỉu không v́ lo sợ bài quỹ tích, mà do sự số gắng vô cùng của em, v́ em đang bệnh, nóng sốt mấy ngày rồi nhưng không dám nghỉ v́ cô dặn ḍ như vậy nên em muốn được “nghe lời cô em ngoan”. Nhưng than ôi! ngay giờ cao điểm nhất, cô giáo đang thao thao với bài giảng bỗng dưng tôi thấy hai, ba cô giáo… rồi bỗng dưng lớp học nghiêng ngả. Đầu óc vốn sẵn tăm tối giờ lại càng tối tăm hơn! Tôi chớp mắt cố trấn tĩnh lại nhưng mắt hoa lên, người nóng ran như muốn đốt cháy bài quỹ tích của cô giáo. Tôi không chống lại được nữa và gục đầu xuống bàn không biết chuyện ǵ đă xảy ra…

 

Bài quỹ tích đă trở thành quỷ ma theo đuổi tôi qua năm lớp Chín. Có thầy cô nào không muốn học tṛ ḿnh giỏi, có ba mẹ nào không đặt ít nhiều kỳ vọng nơi con cái? Và tôi, chính tôi đó, muốn đáp lại sự thương yêu của thầy cô và kỳ vọng của ba mẹ nên đă cố gắng vượt ra khỏi sức khỏe cho phép… Thế mà cuối cùng… Lời cuối mà cô giáo đă ban tặng cho tôi cuối năm “em phải thi lại v́ dưới điểm trung b́nh”, thật sự mà nói, đă làm tôi tối tăm mày mặt, thấy “đất trời như băi tha ma"... V́ nỗi thống khổ đó đă đè nặng trên hai vai gầy, con bé đă nấc lên thành tiếng. Chỉ v́ thiếu có nửa điểm thôi cô giáo ơi, sao không tội nghiệp cho em! Nước mắt tôi ứa ra, tôi trách móc vu . Chỉ có nửa điểm thôi sao không rộng răi nhích lên một chút, sao không nh́n được sự cố gắng và nỗ lực của em hở cô, và c̣n biết bao nhiêu cái sao nữa trong đầu... cũng như sao cô chỉ nh́n thấy em với nơ xanh nơ đỏ trên đầu, sao cô chỉ nh́n thấy em với dây đồng hồ mỗi ngày thay đổi khác nhau? Có lẽ dưới mắt nh́n của cô giáo tôi chỉ là đứa thích se sua chưng diện hơn là thích học hành, thích trau chuốt dáng vóc hơn là chăm lo sách vở. Cô ơi, học tṛ cô thích làm dáng nhưng cũng thích học nữa, chỉ điệu điệu chút thôi chứ đâu có "làm học tṛ nhưng không sách cầm tay, có tâm sự đi nói cùng cây cỏ" đâu cô?... Tự an ủi để cố nén cơn xúc động, chờ bạn bè ra về tôi gục đầu xuống bàn và nức nở khóc...

 

Bỗng dưng có tiếng động gần gũi làm con bé sợ hăi. H́nh như có kẻ phát hiện ra người khóc! Tôi nhớ thật rơ cái cảm giác sợ sệt pha lẫn xấu hổ. Tôi cảm nhận được dường như ai đó đă đến thật gần và sát bên tôi dù họ cố gắng giữ một sự im lặng để không làm tôi giật ḿnh. Tôi cảm nhận được cái dăy ghế tôi đang ngồi dường như nặng thêm một chút, dù cái ghế không hề nhúc nhích. Tôi nhanh chóng ngưng khóc, lo lắng chờ đợi chuyện ǵ sẽ xảy ra để đối phó... Nhưng không, im lặng thật là im lặng. Trong khoảnh khắc, một giọng nói thật trong, nhỏ nhẹ và đầm ấm "đừng khóc nữa, nín đi..." Tôi thật nhẹ nhơm thả lỏng tâm trạng v́ từ giọng nói cho tôi một cảm nhận đó không phải là người xấu như tôi đang nghĩ. Tôi không biết là ai, nhưng giọng nói đă đem lại cho tôi một sự ấm áp trong tâm hồn. Tôi cảm nhận được sự ấm áp đó dù người ấy ngồi xa tôi có một khoảng cách tối thiểu. "Thôi, đừng khóc nữa, đừng buồn nữa! Hăy đi về đi...", tôi không ngẩng đầu lên, nhưng tôi biết anh ta thật lúng túng và vụng về, cái lúng túng đầy thân t́nh, cái vụng về đầy thiết tha. Giọng nói thật nhẹ nhàng nhưng mang sức nặng ngàn cân đă làm nước mắt tôi ứa ra trở lại, nhưng giọt nước mắt này không phải từ bài thi ít điểm hay sự sợ hăi phải thi lại nữa, mà là nước mắt của cả một sự cảm kích vô cùng quí giá nơi tôi. Tôi rất muốn ngẩng mặt lên dù không nói được ǵ, chỉ nh́n người đó một cái thôi để thay lời cám ơn, cũng không dám. Tôi vụng về và lúng túng hơn cả anh ta nữa là khác... Một cái nh́n hé mắt chưa đủ nói lên lời cảm ơn... Ngay lúc đó tôi chỉ có thể làm được như thế, chỉ dám hé mắt xem ai mà can đảm thế. Mới nửa con mắt mở ra đă chạm phải đôi mắt thật hiền lành và đầy nhân ái của ḷng người tha thiết nh́n tôi, ánh mắt thật buồn làm tôi khó quên. Qua đôi mắt đó, tôi biết người ấy muốn nói ǵ. Tôi vội vàng tránh né và tiếp tục gục đầu xuống bàn lẩn trốn. Phải chi lúc đó tôi cũng can đảm một chút như anh ta đă can đảm đến bên tôi, cứ mạnh dạn ngẩng mặt lên, th́ lúc đó bốn mắt nh́n nhau cũng có thể "tinh tú quay cuồng" chứ làm ǵ đến nỗi học chung trường mà rồi mỗi người đi một con đường...

 

Với "ơn sâu nghĩa nặng"... tôi mang trong ḷng cùng với sự rụt rè nhút nhát của đứa con gái, tôi chỉ muốn t́m một cơ hội để "ơn đền nghĩa trả" thôi. Cả một niên học, đường quanh lối co tôi cứ t́m hoài như một sự đuổi bắt, mà vẫn không có một cơ hội. Tôi tự trách hắn hẹp ḥi, tôi tự trách ḿnh nhút nhát, nhưng sự nhút nhát đáng được tha thứ, c̣n sự hẹp ḥi của hắn th́ tôi không thể bỏ qua! Sao mang đến một chút ngọt ngào chia sẻ, một chút ưu ái của cảm thông để rồi quay lưng không một lần, đúng là phải nói không một lần đoái hoài hay thương tưởng... Tôi buồn biết bao nhưng tôi không làm ǵ được, chỉ biết đứng xa xa nh́n người ta lúc nào cũng huyên thuyên cười cười nói nói với mọi người rất là khả ái, rất là thân t́nh, rất là vô tư... sao với tôi một lần cũng không có, "như năm tháng vô t́nh, mà ḷng người cũng vô t́nh", để rồi "màu trắng thành màu đen". Rồi những hờn giận vu , những ghen ghét vô cớ, những tự ái ngu ngơ khờ khạo cùng với niềm kiêu hănh theo bản năng mà tôi có… Và rồi tôi không thể bỏ qua được cho hắn, nên tôi đă cúi đầu. Niềm kiêu hănh nào đă làm cho tôi ngoảnh mặt, khi mà ḷng người quá vô t́nh cho những hờn giận vu , những hờn ghen mơ hồ đă vụt bay… Một chút vấn vương trong ḷng, tôi đón nhận một t́nh cảm khác, cũng rất thân thiện, cũng rất khả ái làm tôi bâng khuâng ngỡ ngàng, giống như là "đứng giữa đôi ḍng nước, chọn lấy một ḍng hay để nước cuốn trôi”. Một chút vấn vương trong ḷng, tôi đă chọn một ḍng cho t́nh đâm ngă rẽ. Thôi th́ ḿnh học chung trường nhưng không đi chung một con đường, mà đời th́ nhiều ngơ ngách nên đời đâm nhánh rẽ…

 

Theo ngày tháng trôi qua, tôi dung dăng dung dẻ tung tăng chân sáo trên con đường mà tôi đă chọn. Đúng hay sai??? Để rồi một ngày một tai nạn thật lớn phủ xuống đầu tôi như một trái bom nổ chậm trong gia đ́nh tôi, một tai nạn thảm sầu đă đè bẹp cuộc đời tôi từ đó! Tôi phải từ bỏ tất cả, trường lớp, sách vở, học đường, cô thầy và bạn bè. Tôi không được cắp sách đến trường trong muôn vàn yêu thương, đó là một sự mất mát lớn đối với tuổi học tṛ. Tôi đau đớn vô cùng tận, tưởng như có thể chết được tôi cũng sẽ chết. Tôi thèm một giọng nói thật thiết tha như tự thủa nào, tôi thèm một tấm ḷng nhân ái như ngày nào đă biết chia sẻ và cảm thông với nỗi thống khổ của tôi. Tôi không có được và không bao giờ có nữa, để rồi tôi ôm một giấc mơ của một thời niên thiếu bước vào đời theo vận mệnh nổi trôi của cuộc đời và cuộc sống với những mất mát lớn lao mà tôi không tài nào t́m lại được! Tôi không có thời gian để chuẩn bị ǵ cả, tôi chưa kịp nh́n đời bằng màu xanh hay màu hồng mà đă thấy bóng tối bao trùm. Tôi đơn độc chới với vào đời với cái tuổi mười bảy. Hành trang tôi có là nỗi nhục h́nh mà tôi đang cưu mang. Tôi mím môi thật chặt để nuốt những giọt nước mắt chảy ngược vào ḷng, chôn thật sâu trong tận cùng nơi thâm sâu hiểm hóc của đời tôi mà tôi nghĩ rằng không thể nào, không thể nào ngóc lên được. Với tuổi mười bảy, tôi chống chỏi với cuộc đời đầy những điêu ngoa dối trá và hèn nhát. Tôi đơn độc nuôi con mà không cảm nhận được t́nh mẫu tử chút nào. Tôi chăm sóc đứa trẻ sơ sinh cũng như đang chăm sóc con búp bê mà tôi đă chơi hồi nhỏ, thích th́ tôi chơi, không thích th́ không làm ǵ hết. Thật đau đớn quá, phải không?...

 

Thế rồi con tôi lớn dần theo thời gian. Mối liên hệ vô h́nh mà Thượng đế đă ban cho mọi loài động vật trên đời không riêng ǵ con người, đó là t́nh mẫu tử… Tôi từ từ lĩnh hội được thế nào là ḷng mẹ, một thứ t́nh cảm mà không thể ví như “ḍng suối hiền ngọt ngào” v́ nó chưa đủ, hay đến “bao la như biển Thái B́nh rạt rào” cũng chưa đủ, một thứ t́nh cảm vô h́nh vô giá mà tôi nghĩ người mẹ nào cũng phải có v́ đó là ân sủng mà Thượng đế đă ban cho đàn bà trên đời. Từ đó, tôi lĩnh hội để thấy tôi cần phải làm ǵ cho ḿnh và cho con. Tôi gột rửa những ǵ tôi cho là xấu xa (chưa chắc đă xấu xa)… Một lần nữa, tôi vươn vai giống như Phù Đổng, từ bóng tối bao trùm của cuộc đời, tôi tự đi t́m ánh sáng cho ḿnh. Tôi chuẩn bị hai chân thật vững vàng, tôi chuẩn bị cho tâm hồn không run rẩy. Tôi muốn làm một cái ǵ đó giống như “là măng non, thành thép mới, khi đáp lời th́ quả đất lung lay”. Tôi không muốn hèn mọn như loài cỏ dại, tôi không muốn nhút nhát như loài giun dế lủi xuống đất để mà ẩn nấp. Tôi muốn đ̣i lại những ǵ mà tôi đă mất, tôi sẽ từ từ lấy lại nó từng món từng món một trong cuộc đời này. Cái mà tôi muốn đ̣i lại là tuổi xuân, cái mà tôi muốn lấy lại trước hết là tuổi trẻ. Hăy nhanh lên không kịp nữa! “Trả lại tôi là tuổi trẻ hôm nay…”, đó là một bài hát quen thuộc mà tôi rất yêu thích. Tuổi trẻ tôi là xung quanh là bạn bè cùng vỗ tay hát to “trả lại tôi là tuổi trẻ yên vui…”, mà mỗi lần hát là tôi hăng say đến nỗi thầy Hiệu trưởng Tâm lúc nào cũng nh́n tôi cười và gật gật đầu như đồng ư, như khuyến khích tôi hăy cất cao giọng hát và hát thật to hơn nữa. Có lẽ chính thầy cũng đang t́m lại tuổi trẻ, đúng không thưa thầy kính yêu. Những đứa con tinh thần đă đem lại vẻ vang cho trường, đem lại hănh diện cho thầy với anh dũng chiến thắng trong Trại Hè Vũng Tàu toàn quốc năm ấy, chắc thầy chưa quên Minh Nguyệt “Lia Thia”, Tuyết “Ù”, và Tuyết Nhung hở thầy? Thầy thương những đứa học tṛ này đă hy sinh quá nhiều công sức, nhất là em được thầy thương nhất. Sau những cố gắng ở Trại Hè, thấy em về đến trường ngă gục thều thào không ra tiếng nữa, chỉ ra dấu thôi, chắc thầy thương lắm nên thầy đă cho em nghỉ ở nhà 3 ngày. Nhưng thưa thầy, em không thể thiếu trường lớp khi mà em yêu trường em với bao bạn thân và thầy cô giáo hiền như yêu quê hương, cắp sách đến trường trong muôn vàn yêu thương nên em đă không nghỉ học. Em không thể thiếu nào bàn nào ghế, nào sách nào vở, nào bạn bè và thầy cô yêu mến, nên em đă không thể ở nhà như thầy đă cho phép…

 

Ngần ấy thứ nói lên ḷng nhiệt t́nh, sự hăng say của tuổi trẻ gắn bó với học đường nên tôi không thể và càng không thể mất nó được v́ bước chân đầu tiên tôi dẫm lên đó là học đường… Tôi bước vào nghề gơ đầu trẻ bởi v́ tôi yêu từng viên phấn trắng, tôi thương từng tấm bảng đen, tôi thương những cặp mắt no tṛn nh́n lên thầy cô mà hâm mộ người đang truyền đạt những tinh hoa của đất nước, của cuộc đời, cuộc sống cho ḿnh. Bước đầu tiên tôi trở lại với học đường dù không được như xưa nhưng ít ra tôi cũng t́m được sự vui tươi của tuổi trẻ…    

 

Thời thế và thời cuộc đổi thay liên tục làm cho cuộc sống không được yên ổn, phải bôn ba theo vận mệnh nổi trôi của đất nước, không riêng ǵ tôi mà hầu như ai cũng ngụp lặn theo thời vận. Thân tôi ba ch́m bảy nổi chín lênh đênh, để rồi phải chấp nhận một đất nước thứ hai mà gọi là quê hương, thật ra chỉ là nơi nương tựa, chứ quê hương trong tôi chỉ có một mà thôi và không có ǵ có thể thay thế được. Ở nơi đây, tôi xây dựng một cuộc sống bằng sự chững chạc và già dặn hơn, cố giữ thăng bằng cho cuộc sống dù những thăng trầm của cuộc đời lúc nào cũng hăm he đe dọa. Tôi cố gắng ǵn giữ và bảo vệ hạnh phúc của ḿnh đang có… Nhưng đời không như là ước mơ… Ngày xưa, tôi “đă có biết mấy giấc mơ, một thời niên thiếu trông chờ”… mà vẫn không có được th́ thử hỏi cuộc đời trôi nổi theo cuộc sống, mà cuộc sống cũng như những nốt nhạc thăng hoa lúc cao lúc thấp trầm bổng đong đưa. Mơ ước của con người cũng đong đưa theo, bấp bênh khó thành tựu được. Thôi th́ bàn tay năm ngón buông ra phó thác… hay nắm giữ để niềm mơ ước được h́nh thành…  

 

Vơ Thị Minh Nguyệt

(Khóa 7)

 

Xem tiếp

Mục lục